MemoriasdeClaseAdornoHorkheimer

domingo, 20 de diciembre de 2009

Memorias de Clase Adorno Horkheimer

Protocolo de clase. Séptima sesión: La clausura del proyecto ilustrado moderno.
Dialéctica de la Ilustración:

María Gabriela Moncayo S.

La séptima sesión correspondió a “La clausura del proyecto ilustrado moderno”. Se expusieron las lecturas Concepto del iluminismo y Juliette o iluminismo y moral. Ambos textos forman parte de la obra Dialéctica de la Ilustración.

La Dialéctica de la Ilustración, obra escrita por Theodor Adorno y Max Horkheimer y publicada en 1947, responde a una toma de posición ante la II Guerra Mundial como una consecuencia de la modernidad.

Concepto del iluminismo.-

El ser humano se separa de la naturaleza. Es en ese momento de ruptura en que se produce el horror porque la naturaleza se vuelve violenta. El momento de ruptura está ligado a la formación del lenguaje humano. Y el ser humano se pone una máscara porque las palabras cumplen el papel de atenuar el horror. Los mitos son la primera forma de dominio sobre la naturaleza porque la separación conlleva su reconstrucción bajo un discurso. Por tanto, la razón nace con el mito, es decir a partir de la ruptura con la naturaleza. El lenguaje es abstracción y el iluminismo (dominio del hombre sobre la naturaleza) comenzó cuando el ser humano nombra las cosas.

Este dominio llega, en el siglo XIII, a la manipulación a través de la industria. Este dominio técnico crea un espíritu simbólico que, al cumplir la misma función del mito, llega a una violencia exterior: deja de ser naturaleza y se convierte en reserva.

Este dominio sobre la naturaleza llega al horror en los campos de concentración: la racionalidad de la razón produce la muerte. No hay posibilidad de futuro solo la fatalidad del destino. Después de estos horrores no puede haber humanidad porque se experimentó la destrucción más terrible que ha vivido el ser humano. Sin embargo, la historia humana no se ha clausurado ahí.

Empezamos a dominar con la palabra y terminamos con la destrucción:

1ª palabra (se crea la idea)

2ª técnica (el ser humano domina la naturaleza al creer que no se revertirá sobre él)

Con el dominio, a través de la técnica, se tiene la sensación de controlar el propio cuerpo, los procesos naturales y las relaciones sociales.

PREGUNTA = ¿Cuál es la definición operativa de razón de la que estamos hablando?

Todo procedimiento de dominación humana de la naturaleza es instrumentar: instrumentalización del cuerpo e instrumentalización de las mentes. Las mercancías culturales crean formas distorsionadas de estética. La razón instrumentaliza el gusto de los seres humanos.

La Escuela de Frankfurt vinculó una serie de intelectuales de distintas ramas, como filosofía, psicología, economía y sociología, que pertenecían al Instituto de Investigaciones Sociales. Felix Weil financió la creación de este instituto para analizar la sociedad europea desde una perspectiva marxista. El primer director de la Escuela de Frankfurt fue Max Horkheimer (1930). Ya que la mayoría de sus miembros era de origen judío debieron exiliarse durante el régimen nazi. Su proyecto consistía en renovar la teoría marxista de la época y darle un carácter más explicativo.

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